Medien

Die Beobachtung und Beschreibung des Wandels der bzw. in der Medienkultur ist eine Aufgabe, der sich alle kommunikationsbezogenen Disziplinen unbeschadet ihrer höchst unterschiedlichen theoretischen Traditionen, methodischen Instrumentarien, empirischen Prozeduren stellen müssen. Als Scharnier für diesen transdisziplinären Dialog über den gemeinsamen Gegenstand bietet sich die Semiotik an, deren Erfolge seit den 60er Jahren gerade in Feldern der Medienkultur erzielt wurden. Einer der wissenschaftsgeschichtlichen Gründe dafür war wohl zunächst - wenn wir uns die Entwicklung im letzten Quartal des 20. Jahrhunderts vergegenwärtigen - die Ausdehnung des sprach- und literaturwissenschaftlichen Interesses auf die weiteren Einbettungskontexte ihres Gegenstandes nach der strukturalistischen Wende. Nicht mehr nur auf Satz und Wort und klassischen Kanon richtete sich der Blick, sondern auch auf Text und Bild, Sprache und Massenmedien, Photographie und Cartoon, Film und Fernsehen, Werbung, Mode, "Mythen des Alltags". Linguistische Analyseverfahren wurden an komplexen polycodierten Texten erprobt. Barthes, Eco, Metz, Greimas und viele andere stehen für diese (europäische) Tradition. Dies führte zu ersten Versuchen der integrierten Analyse sprachlicher und nicht-spachlicher Codes der Verständigung in verschiedenen Medien und frühen Ansätzen der Entwicklung einer allgemeinen Soziosemiotik der Medien bzw. der multimedialen Kommunikation (cf. Hess-Lüttich 2004 in Posner et al. eds. HSK 13.4: 3487-3503).

Kontakt: 

Prof. Dr. Dr. Ernest W. B. Hess-Lüttich
Universität Bern, Institut f. Germanistik
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